暑假期間，有小伙伴問(wèn)“自己想和好閨蜜/好友一起上分，但又不知道玩什么，有什么推薦的組合嗎？”

嫦娥+瑤組合絕對(duì)是你的不二選擇，推薦理由：

一：漂亮美麗（沒(méi)有人可以拒絕漂亮腿又長(zhǎng)的嫦娥姐姐吧！，沒(méi)有人可以解決溫柔可愛(ài)的瑤瑤吧！）

二：簡(jiǎn)單易上手（嫦娥的操作難度約等于妲己，瑤就更不用說(shuō)了，掛在我們的嫦娥姐姐頭上即可）

三：強(qiáng)勢(shì)且無(wú)敵（伽羅一ban，嘎嘎亂殺）

在頂端排位數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中，嫦娥的勝率已經(jīng)來(lái)到了57%，排全英雄勝率榜第一名，從這就可以看出，嫦娥到底有多強(qiáng)！

嫦娥+瑤優(yōu)勢(shì)：

嫦娥被動(dòng)約等于自帶60%的免傷，那么這個(gè)免傷在瑤瑤騎在嫦娥身上時(shí)，瑤瑤的大招護(hù)盾也能夠享受帶瑤的游戲昵稱(chēng)帶瑤的游戲昵稱(chēng)，這就讓瑤的護(hù)盾變得非常厚實(shí)，敵方難以打破。

瑤的大招屬于真實(shí)護(hù)盾，可以抵御真實(shí)傷害，那么在遇到呂布、貂蟬、馬可波羅時(shí)，瑤的護(hù)盾可以大大提高嫦娥的生存能力。

打法解析

嫦娥開(kāi)局推薦紅開(kāi)，因?yàn)殒隙鹉眉t后，紅buff的真實(shí)傷害享有雙倍加成，可以大大提高嫦娥的刷野效率。

注意：當(dāng)敵方打野是裴擒虎、韓信、李白、輔助帶懲擊和鐘馗時(shí)，需要給隊(duì)友信號(hào)，讓自家輔助站好河道視野，避免敵方過(guò)來(lái)反你的野區(qū)。

嫦娥速刷五野，可以在1分5秒出野區(qū)，然后根據(jù)情況抓上路，或者是入侵?jǐn)撤郊t區(qū)。

反野時(shí)，需要多給隊(duì)友信號(hào)以及注意隊(duì)友位置和敵方英雄位置。當(dāng)敵方來(lái)人時(shí)，先打人，利用普攻消耗敵方血量，在敵方交掉位移技能后，可13連招收割。

游戲進(jìn)入到中期，多吃線(xiàn)和刷野，團(tuán)戰(zhàn)看情況打。

嫦娥是一個(gè)有經(jīng)濟(jì)就能一打五的英雄，所以在中期一定要學(xué)會(huì)發(fā)育！！！

十分鐘以后，順風(fēng)時(shí)一定要把主宰拿下，讓自己這邊有機(jī)會(huì)一波對(duì)面。

注意：十分鐘前優(yōu)先拿暴君，十分鐘后一定要拿主宰！

有經(jīng)濟(jì)的嫦娥是無(wú)敵的！

看到這，是不是有很多小伙伴要問(wèn)，那瑤妹呢？要怎么打？

瑤妹當(dāng)然是四級(jí)后，一直跟著嫦娥姐姐就可以啦！在嫦娥姐姐亂殺時(shí)扣666，在嫦娥姐姐刷野無(wú)聊時(shí)，拿出自己的小零食，一邊炫零食，一邊看嫦娥姐姐操作即可。

出裝銘文推薦

嫦娥

嫦娥有藍(lán)和沒(méi)藍(lán)是兩個(gè)英雄，所以開(kāi)局先出三個(gè)藍(lán)寶石，提高自身前期作戰(zhàn)力。

敵方控制較多時(shí)，在合成虛無(wú)法杖后把秘法之靴換成抵抗之靴。

大順風(fēng)時(shí)，可以在合成虛無(wú)法杖后先出血族之書(shū)，提高續(xù)航能力，爭(zhēng)取早點(diǎn)一波。

敵方有呂布、馬可波羅、貂蟬時(shí)，可以把噬神之書(shū)換成輝月，秒換賢者的庇護(hù)。

銘文：10*心眼 10*夢(mèng)魘 5*狩獵 5*貪婪

瑤

近衛(wèi)榮耀有高額雙抗，再加上嫦娥的時(shí)之預(yù)言和被動(dòng)免傷，嫦娥直接化身不死戰(zhàn)神，敵方根本打不動(dòng)！

冰霜法杖可以提高瑤的留人能力，讓嫦娥能夠更加輕松的接近敵方后排。

形昭之鑒有高額的減速和傷害，進(jìn)一步提高瑤瑤的留人能力。

銘文：10*虛空 10*調(diào)和 10*宿命

召喚師技能：干擾 治療

新賽季的干擾作用不大，可以嘗試攜帶治療，提高隊(duì)友生存能力。

雙排需要注意的點(diǎn)：

一：伽羅一定要ban掉，如果被敵方選到伽羅，那她會(huì)是你們的噩夢(mèng)！

二：敵方也鎧時(shí)，鎧開(kāi)大的時(shí)候不要放大招，因?yàn)殒z有格擋，你嫦娥大招打他沒(méi)傷害。

三：嫦娥一技能飛行速度慢，最好是先普攻減速后再釋放一技能，這樣可以提高命中率。

四：嫦娥藍(lán)量越高，傷害越高，所以在對(duì)局中，嫦娥的藍(lán)盡量保持在75%以上。

五：嫦娥二技能可以吸藍(lán)，所以在沒(méi)有藍(lán)的時(shí)候，可以利用野怪、兵線(xiàn)回藍(lán)。