同濟大學(xué)浙江學(xué)院于2008年5月經(jīng)國家教育部正式批準成立,由同濟大學(xué)、宏達控股集團有限公司和嘉興市教育投資有限責(zé)任公司合作舉辦,是一所按新機制和新模式運作的具有獨立法人資格、舉辦全日制本科學(xué)歷教育的獨立學(xué)院。
學(xué)校依托百年名校同濟大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢,根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟社會發(fā)展的需求和現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢設(shè)置專業(yè)。學(xué)校設(shè)有土木工程、交通工程、交通運輸、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、環(huán)境工程、給排水科學(xué)與工程、建筑學(xué)、材料科學(xué)與工程、機械設(shè)計制造及其自動化、軌道交通信號與控制、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、汽車、電氣工程及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、自動化、電子信息工程、通信工程、工商管理、市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)、行政管理、英語、德語等27個專業(yè)(方向)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校本科生9500余名。
學(xué)校實施“人才強校”戰(zhàn)略,高度重視師資隊伍建設(shè),著力建設(shè)一支職稱與學(xué)歷并重、教學(xué)經(jīng)驗與實踐能力并重的德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。目前,學(xué)校依托同濟大學(xué)雄厚的師資力量,已擁有一支由520余名優(yōu)秀教師組成的專任教師隊伍,其中具有正高職稱的教師占20%、副高及以上職稱的占50%,擁有碩士及以上學(xué)位的教師超過60%。
學(xué)校以學(xué)生為中心,注重學(xué)生的個性發(fā)展,揚長避短、因材施教,致力于培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、富有應(yīng)用型、創(chuàng)新和實踐能力的高級人才,建立并實施了理論教學(xué)、實踐教學(xué)和素質(zhì)拓展等三大教學(xué)體系的人才培養(yǎng)模式。
百載春秋,薪火相傳。學(xué)校將繼承和發(fā)揚同濟大學(xué)“嚴謹、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“同舟共濟、自強不息”的同濟精神,堅持以同濟大學(xué)“知識、能力、人格”協(xié)調(diào)發(fā)展的全面素質(zhì)教育的人才培養(yǎng)模式,充分利用同濟大學(xué)的有形和無形資源,實現(xiàn)師資力量共享、實踐平臺共享、圖書資料共享、管理資源共享和校園文化共享,精心打造新的辦學(xué)特色,努力培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需的優(yōu)秀工程師、高素質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)人才。
梧州學(xué)院創(chuàng)辦于1985年,前身是廣西大學(xué)梧州分校。2003年10月,廣西大學(xué)梧州分校與梧州教育學(xué)院、梧州師范學(xué)校合并組建新的廣西大學(xué)梧州分校,同時向教育部申報升...
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山東大學(xué)是一所起源性大學(xué),是國內(nèi)重點建設(shè)的“211工程”和“985工程”大學(xué),山東大學(xué)課程中心專業(yè)為學(xué)生提供通識課程、精品課程、優(yōu)秀課程等。
浙江大學(xué)實驗管理系統(tǒng)為原實驗室教學(xué)管理系統(tǒng)的升級版本,新增的主要功能包括支持實驗技術(shù)人員工作信息錄入、自動和教務(wù)處選課系統(tǒng)同步,更方便實驗教學(xué)管理、和實驗室與設(shè)...
對口單招,又稱對口高考,對口升學(xué),是相對于普通高中生參加的普通高考的另一概念。對口單招是為了培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才而推出的一種招生形式。
啟德教育集團是中國首選的國際教育服務(wù)提供商。啟德教育旗下啟德留學(xué),提供集留學(xué)規(guī)劃、院校申請、簽證辦理、行前指導(dǎo)、升學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、就業(yè)移民咨詢服務(wù)為一體的“一站式”服務(wù)...