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站點(diǎn)介紹

廣東省東莞中學(xué)創(chuàng)建于1902年（清光緒二十八年），最初名為東莞學(xué)堂，后多次易名，1950年改名為東莞中學(xué)。一百多年來，學(xué)校為國家為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀之才。愛國將領(lǐng)蔣光鼐、學(xué)者容庚、工程院院士毛炳權(quán)和何鏡堂、新浪網(wǎng)首任總裁王志東等均畢業(yè)于東莞中學(xué)。歷經(jīng)幾代人傳承與創(chuàng)新，東莞中學(xué)已經(jīng)成為一所具有深厚歷史文化積淀的百年老校。

　　學(xué)校簡介

東莞中學(xué)堅(jiān)持"自主、和諧、共同發(fā)展"的辦學(xué)理念。在辦學(xué)中充分尊重師生的生命主體意識(shí)。學(xué)生內(nèi)在的探究和發(fā)展需要被喚醒，學(xué)生學(xué)會(huì)自主建構(gòu)知識(shí)，形成健康豐富的個(gè)性。學(xué)校和諧辦教育，辦和諧教育，有效地整合學(xué)校教育中各種資源、各種力量、各種進(jìn)程，使學(xué)校教育在良性的狀態(tài)下運(yùn)行。同時(shí)，學(xué)校在引導(dǎo)師生自主和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上，激勵(lì)師生將自己的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來，師生共度生命歷程。

東莞中學(xué)逐步形成了"教育生態(tài)平衡"的辦學(xué)特色，用生態(tài)平衡的觀點(diǎn)理解、認(rèn)識(shí)教育。在管理方面，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，以人的發(fā)展為中心，形成了有序、民主、高效的管理機(jī)制。在德育方面，學(xué)校把公民意識(shí)、愛的意識(shí)、文明習(xí)慣、健康心理作為德育的主要內(nèi)容，注重營造和利用德育環(huán)境，重在情感化、科學(xué)化和自我教育，讓學(xué)生在具體真實(shí)的道德環(huán)境中獲得德育滋養(yǎng)。在教學(xué)方面，學(xué)校強(qiáng)調(diào)師生教與學(xué)的自主、互動(dòng)、多元，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者向主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究的學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變。在學(xué)校文化建設(shè)方面，學(xué)校發(fā)揮歷史積淀深厚的優(yōu)勢(shì)，利用豐富的校友資源，舉辦形式多樣的文化活動(dòng)對(duì)學(xué)生熏染陶冶，以凈化學(xué)生的心靈、豐富學(xué)生的人格、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，逐步培育東莞中學(xué)核心的價(jià)值體系。

東莞中學(xué)將辦學(xué)宗旨和辦學(xué)理念貫徹到辦學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，整體辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，贏得了社會(huì)公眾的普遍贊譽(yù)，獲得了上級(jí)教育行政部門的肯定和高度評(píng)價(jià)。1994年被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校，2007年被評(píng)為廣東省國家級(jí)示范性普通高中。學(xué)校還曾被評(píng)為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，全國群眾體育先進(jìn)單位，全國綠色學(xué)校，省文明單位。

評(píng)估簡報(bào)

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