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所屬分類：教育文化

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東營市第二中學簡介

東營市第二中學是東營市人民政府2000年3月批準成立的一所市直普通高級中學。學校先后榮獲全國校園足球特色學校、全市心理健康教育特色學校，山東省依法治校先進學校、山東省英語特色教育重點實驗學校、山東省青少年科技輔導員協(xié)會單位會員，市級教學質(zhì)量優(yōu)勝學校、市級文明校園、市級文明單位和全市教育系統(tǒng)先進集體及“2014年市直事業(yè)單位績效考核A級單位”等20余項榮譽和稱號。

辦學規(guī)模

學校2006年9月遷入現(xiàn)址，坐落于東西城中心位置，位于東青高速公路以東，黃河路以北。學校占地面積355畝，建筑面積4萬多平方米，建有教學樓2棟、圖書樓1棟、科技樓1棟、餐廳1棟、師生公寓樓7棟。

新校確址于“生態(tài)新城”規(guī)劃區(qū)內(nèi)，位于東三路以西、海河路以北、水城路以南。新校占地約356畝，規(guī)劃辦學規(guī)模為100個教學班，5000名在校生，總建筑面積16.8萬平方米，其中地上建筑面積15.5萬平方米，地下建筑面積1.3萬平方米。設(shè)計圖書綜合樓(含人防工程及地下停車場)1棟、教學樓3棟、實驗樓2棟、藝術(shù)科技樓1棟、禮堂1棟、風雨操場1棟、食堂2棟、學生公寓6棟、教師公寓1棟,體育運動場2個。計劃定于2016年9月整體遷入辦學。

學校現(xiàn)有50個高中教學班，2600余名在校學生，教職工182人，其中專任教師145人(中學高級教師46人、中學中級教師77人)，學歷達標率100%;市級及以上優(yōu)質(zhì)課和精品課一等獎40人，市級及以上教學能手45人;全國優(yōu)秀教師1人。43名教師入圍東營市梯級教師培養(yǎng)隊伍，首批市級名師工作室1個。

學校堅持“能行教育立本、多元發(fā)展育人”的辦學思想

堅持育人為本、德育為先，堅持以教學為中心、以質(zhì)量為生命、以學生為主體、以教師為主導的辦學策略。著力培養(yǎng)學生的求異思維和創(chuàng)新精神，培養(yǎng) “四有”新人，努力實現(xiàn)“學校規(guī)范加特色、學生合格加特長”的辦學目標，不斷加強教師業(yè)務(wù)學習和專業(yè)培訓工作，拓新教育理念，更新業(yè)務(wù)知識，提高教學素養(yǎng)，把市二中建設(shè)成為讓每個學生都進步，每個學生家長都放心，每個教師都幸福樂教的東營市窗口學校。

學校積極踐行“個性教育、多元發(fā)展”的教學理念

在教師中倡樹“能行教育”觀、科學的教學觀和正確的學生觀，因材施教，分層指導，分類培養(yǎng)，堅持新課程理念，從學情實際出發(fā)，積極推行課堂教學改革，開發(fā)建設(shè)校本課程，廣開辦學門路，整合校內(nèi)外資源，多元合作，在常規(guī)教育的基礎(chǔ)上大力實施專業(yè)與特長教育，努力辦好適合每一名學生發(fā)展的教育。學校有多名學生考入211重點大學，如中國海洋大學、中國石油大學、武漢大學、貴州大學等;學校發(fā)揮藝術(shù)教育特色的辦學優(yōu)勢，多名特長學子先后被中央美院、中國美院、魯迅美院、西安音樂學院等知名院校錄取深造。

學校堅持“育人為本、成人成才”的德育理念

學校建立了全員育人導師制，從校長到教職員工人人參與德育、人人關(guān)心學生健康成長，實現(xiàn)了“教師人人做導師、學生人人有導師”的育人模式;建立了“班級教導會”制度，發(fā)揮班級教學團隊作用和家校教育資源，形成了以班主任為核心、任課教師參與、家委會代表參加的“班級教導會”，定期研討解決班級和學生中存在的問題;建立了校級、年級、班級三級家長委員會工作制度，健全章程和活動制度，家長委員會全面參與學校的辦學與管理工作;建立了教書育人“一崗雙責”考核制度，年度考核既考察教師的教學工作，又考察其育人工作。

學校實行全員崗位責任制和責任追究制，全員聘任制和綜合考核制。實行處室、級部、教學組、教學班團隊考核和教職工個體考核相結(jié)合的“捆綁式”考核評價機制，重在工作實績的考核，即突出工作評價標準，重在工作過程的考核，即突出過程管理評價，致力于培養(yǎng)教職工的團隊意識、大局觀念和協(xié)作精神、務(wù)實作風。

學校重視加強內(nèi)部管理，確定了“三步走、四環(huán)節(jié)、三服務(wù)、五育人、六教育”的管理思路

即“創(chuàng)規(guī)范、求改革、謀發(fā)展”的工作思路;“抓制度規(guī)范、抓過程管理、抓細節(jié)監(jiān)督、抓工作落實”的工作模式;牢固樹立“為教學、為教師、為學生”服務(wù)的思想，全面實施“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、實踐育人、環(huán)境育人”工程;統(tǒng)籌兼顧德育、智育、美育、勞育、心育、體育教育活動，為學生一生全面健康發(fā)展和幸福快樂生活奠基。2015年學校確定為“精細化管理年”，堅持“12345”的工作格局，全面落實教學工作、教研工作、德育工作、服務(wù)工作、藝術(shù)教育、體育教育、社團活動、社會實踐、志愿服務(wù)、校園安全共十個方面的“三性二十七化”要求。

學校積極挖掘和建設(shè)學校文化，實施文化立校的發(fā)展戰(zhàn)略

從多年辦學實踐和發(fā)展愿景出發(fā)，形成了“立于實、成于搏”的核心理念，“制度規(guī)范、科學高效”的管理理念，“愛心、精心、恒心、盡心”的服務(wù)理念以及“德才兼?zhèn)洹⒘坎胚m位”的人才理念;形成了以“和融力行、拼搏致遠”為學校精神，“實以思進、搏以拓新”為校訓，“和蘊美、毅為學”為校風，“愛為源、業(yè)精專”為教風，“學尚真、行有恒”為學風的具有市二中特色的學校文化，現(xiàn)有“七月”文學社、科技創(chuàng)新社、尚真書法社、“焦點影像中心”、校園足球隊等校園社團，豐富繁榮了學校文化，引領(lǐng)激勵著每一個二中人為辦好人民滿意的教育而不懈努力。