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南陽理工學院軟件學院_soft.nyist.edu.cn

所屬分類：教育文化

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南陽理工學院軟件學院簡介

南陽理工學院軟件學院-軟件學院是河南省教育廳2004年批準試辦的“示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院”之一。現(xiàn)有計算機專業(yè)相關(guān)專任教師90多人，其中教授、副教授9人，博士、碩士80余人，此外還有微軟銀牌認證教師4人，微軟全國教育咨詢委員會成員1人，雙師型教師50余人。2011年軟件工程專業(yè)列入國家教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)名單，2013年，軟件工程專業(yè)列入國家教育部“專業(yè)綜合改革試點”，同年與美國賓州東易斯特拉斯堡大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。

軟件學院堅持“以人為本，全人教育，崇德尚術(shù)，通識專才，服務社會”的辦學理念，積極學習和探索CDIO工程教育的人才培養(yǎng)模式，采用了嶄新的校企合作模式，逐漸形成了“根據(jù)行業(yè)需求設計培養(yǎng)方案、強化過程管理促進教風建設、加強科研提高教學水平、打造實景實訓平臺鼓勵學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、密切校企合作探索全新發(fā)展模式、開展雙向交流提升國際化辦學層次和規(guī)模”的辦學思路，以國際主流軟件開發(fā)技術(shù)為主線，培養(yǎng)出了一大批掌握主流技術(shù)、擅長頂層設計、具備不同專業(yè)背景和良好工程理念、從事IT開發(fā)與應用的專業(yè)人才。軟件學院先后獲批建設了河南省“移動終端自適應處理技術(shù)工程實驗室”、南陽市“軟件工程重點實驗室”和“數(shù)字媒體技術(shù)重點實驗室”，近三年來，已獲得國家專利、河南省科技進步二等獎、三等獎以及其他各類獎項幾十項，發(fā)表高水平論文百余篇。學院被省高工委命名為河南省“高等學校先進基層黨組織”，被省教育廳評為河南省“高等教育教學工作先進集體”。

辦學模式和人才培養(yǎng)特色

(一)課程體系建設中體現(xiàn)工程教育特色，注重學生的工程意識和團隊能力培養(yǎng)，引導學生參加科技創(chuàng)新活動。

為了強化學生在“仿真環(huán)境”下的實訓環(huán)節(jié)，軟件學院還為學生們提供了校內(nèi)“實踐舞臺”——“大學生科技創(chuàng)新基地”和“大學生創(chuàng)業(yè)孵化園”。實踐基地面積達4000多平方米，完全由學生自主管理，目前已進駐30多個學習性社團及項目小組。截止目前，實踐基地和孵化園已成功為200多家個人和企業(yè)開發(fā)項目，共計榮獲國家級獎項10人次、省級獎項60余人次，其中有一個項目獲得天使投資人的風險資金，現(xiàn)已到上海孵化。

(二)著眼國際化，重視國際合作與交流;與國際國內(nèi)知名軟件企業(yè)開展深度的校企合作，共建專業(yè)。

軟件學院成立以來，全球IT行業(yè)排名前10名的知名公司中，有超過一半公司的技術(shù)專家到訪過軟件學院，通過面向?qū)W生的講座、面對教師的座談等方式，擴大了視野、更新了知識。目前，軟件學院與微軟、蘋果、谷歌、甲骨文、Base FX、Redhat、中國長城、神州數(shù)碼等公司建立了密切的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系：2013年10月，“微軟-南陽理工學院應用商店”開設，微軟公司向南陽理工學院全體師生提供的全部軟件都是完全免費的;2011年積極申請加入了蘋果公司的IDUP(iOS Developer University Program)和Google開發(fā)者社區(qū)(Google Developer Group)，得到了這些公司的免費技術(shù)支持;2012年，與甲骨文公司共建了“Oracle-南陽理工學院共同教育中心”，學生在校內(nèi)就可以經(jīng)常聽到業(yè)界技術(shù)專家的精彩報告，提高了師生對新技術(shù)的跟蹤與開發(fā)能力;2011年與Base FX公司共建數(shù)字影視特效技術(shù)方向，部分師生參與了中國電影特效制作的一部分工作;2012年7月，軟件學院與長城計算機公司共建“長城-南陽理工學院云計算實驗室”，2011年，與RedHat公司共建“紅帽學院”。

(三)加強基礎建設，設立專業(yè)實驗室，面向?qū)W生社團，全面開放。

軟件學院現(xiàn)有iOS實驗中心(100臺蘋果一體機)、計算機軟件實驗中心、計算機網(wǎng)絡實驗中心等多類實驗中心(含實驗室共32個)，計算機類儀器設備4000余臺套，實驗設備總值1900多萬元。

為了讓這些先進的實驗設備發(fā)揮出最大教學價值，從2011年開始，軟件學院決定在前期部分實驗室開放的基礎上，實行完全對學生開放,由學生社團掌握實驗室的鑰匙，只要實驗室沒有授課安排，學生就可以進入學習。把實驗室完全交給學生管理這一模式，體現(xiàn)了軟件學院良好的學習氛圍和和諧的師生關(guān)系。

(四)多手段促進英語能力的提高，培養(yǎng)面向世界的專業(yè)人才

在課程設置中開設多門英文雙語課程，同時，每門專業(yè)課程的試卷上，都有10%-20%的英文題目，通過這種方式，努力提高學生的外語能力，培養(yǎng)國際化的專業(yè)人才。

評估簡報

soft.nyist.edu.cn：ALEXA排名 - 位，谷歌對該網(wǎng)站評分為，百度為該網(wǎng)站評分為，百度搜索結(jié)果前50名關(guān)鍵字約為 39 個，預測該網(wǎng)站每天約有 25 ~ 38 IP，其中電腦端 12 ~ 22 IP，移動端 13 ~ 16 IP。